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中高考英语改革新探：

近年来，各省市中高考改革不断推进，英语从一年一考，开始实行一年两考，高考的试题内容和考核形式也在不断改革，从侧重技巧开始转向应用，试题内容上也对学生的阅读能力提出了更高的要求。

1. 提高英语思维能力

英语阅读并不单单要求认读能力，更考察思维能力、理解能力、概括、判断的综合实力。

换句话说：孩子如果不能理解一些用语思维和习惯，很容易出现“单词我都认识，但连起来就是不懂”的困惑。

举一个例子：I thought he was right.

这句话的含义不是“我认为他对”，而是“我原以为他对”，其实理解到此还不够，还要理解到深层含义，或者叫言外之意，“现在不这样认为了，即：现在认为他错了”

所以孩子学习英语所遇到的困难，实质上是思维逻辑上的困难，我们可以通过大量阅读，提高英语表达能力和词汇运用的能力，学会单词在不同语境下的不同含义，掌握各种阅读理解技巧，提高阅读速度和理解分析能力。

2. 题目呈现“外刊化”趋势

近年来各省英语高考阅读题材的选取越来越“写实”了——非虚构类题材备受青睐，环保类、核能源、植物学、自然科学……考试考查的知识点非常广泛、全面，只有把知识网编织得越宽、越大、越密，才能做到万无一失，所以我们要选对阅读材料，有的放矢！

这就要求孩子们在接下来的英语学习中注意以下几点：

1. 读原汁原味的学术文章

2. 广泛积累跨学科知识

3. 培养强化阅读技能

4. 注重在文章中体会分析语法点和词汇的用法

易玆英语寒暑假金牌阅读系列课程，选材新颖，设题科学，紧扣新课标，题材广泛，涵盖新闻时事、科谱知识、人物故事、文化风俗、体育休闲等，紧密契合中高考要求，题型丰富多样，既有阅读选择题型，又有完形填空和任务型阅读等题型，快速培养综合阅读能力，同时也帮助学生提高语言的输出能力。

一张包罗万象的知识网，

让改革来的更猛烈些吧！

中高考英语阅读变革——题材广、 题量多

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